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农村“留守儿童”由于父母双方或一方外出务工，他们的初级社会化过程中出现了家庭的教育、情感和保护功能弱化问题。为使“留守儿童”更好地实现初级社会化，家长应强化家庭教育意识，学校应充分发挥教育优势，社会要给予更多的关爱。
留守儿童初级社会化中家庭功能弱化问题研究
【摘 要】
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农村“留守儿童”由于父母双方或一方外出务工，他们的初级社会化过程中出现了家庭的教育、情感和保护功能弱化问题。为使“留守儿童”更好地实现初级社会化，家长应强化家庭教育
【机 构】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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