职业学校班主任专业化发展的路径探究

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangye31415926
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教师专业化获得广泛认同,不断向纵深发展的时期,班主任作为教师中的一类特殊群体,其专业化日益成为关注的焦点,职业学校班主任专业化的发展也显得尤其必要。本文从外在支撑系统和内在动力机制两个方面提出职业学校班主任专业化发展的几个路径探讨:组织在职培训、搭建实践平台、建立激励机制、开展课题研究、促进自我反思、进行情感培育。
其他文献
为培养高素质的创新型人才和提升研究生英语的实用能力,我们教学组比较和学习了多种教学方法和经验,提出一种改进的教学方式——“双向互动式以应用为导向的教学法”。该方法以
当前,计算机与网络逐步渗透于各行各业,并与人们的日常生活越来越贴近,网络电话、智能小区、网上银行逐一亮相,数字化城市、数字化地球的呼声逐日提高,加上各商家、新闻媒体
文章通过对跳绳特点及教学方法的研究,提出了激发学生对跳绳学习兴趣的途径和方法,对学生掌握动作、培养兴趣、提高教学效果能起到积极的作用。
本文以提高大学英语听力教学效果为出发点,在简单介绍词汇衔接理论后,从词汇重述和搭配的角度结合对历年来CET-4听力真题的分析,从而论证该理论对大学英语听力教学所发挥的重
摘要改革开放30年来,云南省高等教育取得了长足发展。高等教育是云南教育的一个重要组成部分,高等教育的改革与发展,对其他各类教育的改革与发展起着龙头和导向作用。教育政策是公共政策的一部分,云南省高等教育公共政策的制订是从理念树立、资金扶持、机制健全、政策改进和资源调节五个方面予以改进,很大程度上促进了高等教育的发展。  关键词公共政策 云南 高等教育  中图分类号:G64文献标识码:A    改革开
本文采用问卷法对189名学业不良中学生的社会支持状况进行了研究,结果表明:(1)学业不良中学生从同性朋友、母亲、父亲处获得较高的社会支持,而教师与异性朋友的社会支持不足;(2)学
本文结合目前职业院校职业资格认证工作中存在的一些不足之处,粗浅分析职业教育实训教学和职业技能鉴定工作如何更好的融合。
德莱塞在其作品《嘉莉妹妹》中传达了其独特的城市经验,而本文拟从城市生活角度探讨都市人对家庭空间的认识,家庭空间本应是容纳亲情、爱情、友情的一个空间,而在这部作品中
随着教育信息化的发展,教育环境也随之发生了巨大的变化,大量通信媒体和信息技术的参与,形成了信息化教学环境.多媒体信息技术的发展及校园网络的普及,使学校现代化教学环境