区角活动促进幼儿与环境互动的策略探析

来源 :教育导刊.幼儿教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:julia_203
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<正> 《幼儿园教育指导纲要(试行)》将知识定位为幼儿在活动过程中的一种体验,在与环境相互作用中所获得的经验。因此,有效地与环境互动的能力对幼儿终身持续发展意义重大。在区角中如何为每个不同特点的幼儿创设他们乐于接触的环境,促进幼儿积极有效地与环境互动,最终满足幼儿发展的需要,获得有效与环境互动的能力,这是我们尝试解决的问题。在幼儿园教育实践过程中,教师应注意以下策略:
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