【摘 要】
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一本书可以写60余年之久,那是歌德的《浮士德》,因为它要回答人类的终极问题,而我这本书(金惠敏:《间在对话与文化自信》,北京:人民出版社,2022年)却是意在当下,目的是纠正当下一些流行的错误观念,再过一个甲子,我如今想解决的问题大概也就不是什么问题了。从2016年下半年开始撰著,这本书已经跨越了6个年头。就其所论主题而言,时间似乎略长了一点儿;但就这些问题的复杂性和顽固性而言,显然以一人之力、以区区数年之功是难以圆满回答的。窃以为在60年以后的中国,大概不会再有人关心“文化自信”问题,它只会出现在历史学
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一本书可以写60余年之久,那是歌德的《浮士德》,因为它要回答人类的终极问题,而我这本书(金惠敏:《间在对话与文化自信》,北京:人民出版社,2022年)却是意在当下,目的是纠正当下一些流行的错误观念,再过一个甲子,我如今想解决的问题大概也就不是什么问题了。从2016年下半年开始撰著,这本书已经跨越了6个年头。就其所论主题而言,时间似乎略长了一点儿;但就这些问题的复杂性和顽固性而言,显然以一人之力、以区区数年之功是难以圆满回答的。窃以为在60年以后的中国,大概不会再有人关心“文化自信”问题,它只会出现在历史学
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摘 要：易卜生的戏剧《群鬼》一向被看作对那些批判《玩偶之家》的人们的反击，女主人公海伦·阿尔文往往被解读为按照资产阶级社会的要求恪守妻子的本分、安于恶劣的家庭婚姻生活，结果成了伦理道德和资产阶级婚姻关系牺牲品的形象。然而易卜生本人曾提到《群鬼》与《玩偶之家》毫无关系，也有学者发现《群鬼》已超越社会问题剧，是一部包含现实主义、象征主义等多种风格的现代主义作品。以福柯的规训与惩罚理论观照该剧会发现，《
质量是教育教学工作的生命线。确立什么样的质量观以及以什么样的标准评价质量,这是一个对学校教育教学有着决定性影响的重大问题。新时代要确立以下的质量观:一、以人为本的质量观教育是使人成为“人”的事业,以人为本是从事教育工作的根本导向,确立以人为本的质量观意味着要把学生的健康和幸福作为教育教学质量的核心内涵和首要指标。健康不仅指身体健康,也包括心理健康。我们必须树立“健康第一”的教育观和质量观。没有健康,一切都是虚无的。
深度学习作为培养和发展学生高阶思维能力的重要学习方式,有助于学生对知识的深层次理解与加工.化学课堂教学中让学生通过查阅、收集数据或利用已经提供的数据和知识进行推理
作为新时代党和国家解决三农问题的重要战略,乡村振兴战略赋予了村党组织新的历史使命。当前村党组织在运行中存在核心引领作用与政治地位不够突出、自我造血能力与农民期盼仍有差距、村级服务能力与社会发展仍不匹配、社会治理方式与现实结合不够紧密等较为突出的问题,应重点从政治引领、组织引领、服务引领和文化引领等方面进行强化,以提升村党组织的政治功能、经济功能、社会功能和组织功能。
当前,深度学习的理念已经融入初中英语课堂。在教学中,教师应注重趣味融入,滋养学生的学习情绪,让学生体验到“新鲜感”;用富有挑战性的任务激活学生的思维,实现高品质的学习;用合作探究让学生在开放、灵动、互动的课堂中实现思维的发展,带动深度学习,提升学生的自我效能感。
时代在发展,社会对于优秀人才的需求也在逐步提高,教师不仅要完成基本的教学任务,同时也应当着重培养学生的核心素养。为此,本文以初中历史课程为例,有针对性地列举培育中学生历史核心素养的几点建议,以期与教育界同仁探讨。
在小学道德与法治学科开展项目化学习活动,能够有效地激发学生学习的兴趣,培养其道德与法治观念,提升其合作探究能力。本文结合实际教学案例对此进行探讨,提出基于项目化学习的思路设计道德与法治主题活动的流程,从明确和设计、协作和探索、检查和展示、评价和升华等方面进行了思考,阐述了具体策略。
黄修己,1935年出生于福建福州,1960 年毕业于北京大学中文系,留校任教,从事中国现当代文学的教学和研究工作.1987年到中山大学中文系任教,2005年退休.曾任中国现代文学研究会
摘 要：唐末诗人司空图的诗文集初名《一鸣集》，为唐僖宗光启三年（887）亲自编定，唐昭宗天复二年（902），司空图又编了《绝麟集》，并对《一鸣集》有所补充。《绝麟集》宋代以后罕见提及，而《一鸣集》在宋初应该还存世。南宋中期蜀刻本《司空表圣文集》是现存最早的司空图文集刻印本，此本只收文章不收诗歌，在后世流传颇广。 关键词：《一鸣集》;版本;源流;补遗 司空图（837—908），字表圣，自号知非子
摘 要：“隱题诗”与“唐诗解构”是洛夫晚期诗歌创作中两次理论与实践兼具的形式探索。两次形式的选择包含了洛夫这一阶段对古典诗歌与文化传统的态度，也折射着洛夫创作中的“趋古”倾向。并且在两次形式探索之间，还存在着洛夫对于新诗与古典诗关系的递进式思考。此外，洛夫在两次形式实验中对于古典文化态度的转变，也体现着“二度流放”以来，身心离散与创作上回归传统的潜在关系。 关键词：洛夫;隐题诗;唐诗解构;趋古