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激励就是以某种刺激为诱因，调动人的主动性、积极性和创造性，它是把外在的刺激内化为个人的自觉行动的过程。教育家第斯多惠认为，“教育艺术的本质”，“在于激励、唤醒、鼓舞”。苏霍姆林斯基在《心灵劳动》一书中则这样写道：“我是这样理解教育技巧的，教育者与自己的教育对象的每一次接触，归根到底是为了激励对象的内心活动。