【摘 要】
:
当前高中英语合作分组教学中存在着分组不合理、规则不明确、时间不充足、评价不科学等问题,改进策略是:给优生以“发展性匹配”,给中生和学困生“适应性匹配”;布置任务时必
【机 构】
:
贵州省铜仁市第十五中学 贵州 铜仁 554300
论文部分内容阅读
当前高中英语合作分组教学中存在着分组不合理、规则不明确、时间不充足、评价不科学等问题,改进策略是:给优生以“发展性匹配”,给中生和学困生“适应性匹配”;布置任务时必须考虑学生的“参与度”;教学中运用“3C”模式;从班情和学情实际出发,选择不同的合作学习方式.
其他文献
基础教育新课程改革视野下,学校课程的价值取向就是要让每一个学生的个性得到充分的张扬,素养得到有效的提升.因此,初中英语教师应更新教育理念,转变教学方法,采取切实有效的
跃跃是在我和老公连绵不断的战火硝烟中出生的.闪婚,让性格迥异、完全没有共同语言的我们尝尽苦头,于是,离婚的话题被一再提起.我俩都是任性长大的“80后”,哪怕跃跃在一天天
女儿适应幼儿园环境,一直以来表现也很好。但是就在前两天,她撅着小嘴,穿衣服也不那么主动、兴奋,不愿意去幼儿园了,还向妈妈哭诉开来:“我不想上幼儿园了!我不想上幼儿园了!” 原来,班里有个非常有个性的女孩,叫小美。小美很漂亮,也很自信,只是过于活跃,有时还会有“打人”的表现。女儿不喜欢小美,小美也不喜欢女儿。敏感的女儿觉得不能忍受和这样一个小美同处一室,想起有这样一个同学,她感到无法面对这个事实。
初中数学是一门逻辑性强、较为抽象的学科,学生课堂学习较为枯燥单调,不利于吸收和理解知识.创建智慧课堂,能够引导学生发现自己的智慧,并应用智慧解决问题,体会学习数学的乐
城市管理执法过程中,如何使队员的执法行为通过适当的程序录入信息采集系统,并达到对其执法的责任追究是实现城市管理法治化的重要环节.为保障好的制度条件能真正使城市管理
为了适应新时代的要求,小学的德育教育需要在原有传统教学理念的基础上汲取新的教学思路和经验,将德育教学与实际生活相融合,让学生身处日常生活的大环境下深入理解和思考究
我国课程改革不断深化,教育教学领域已经出现全面革新的局面.小学数学是学生学习的重要内容,社会也非常关注小学数学教学效果与质量.将基于分组学习的思维对话式教学方法应用
城市化是社会经济发展的必然趋势.随着我国经济的快速发展,将涌现越来越多的中心城市.中心城市的发展,是国家或区域的地域空间系统中的一种复杂的社会过程.中心城市在区域经
专业特色建设水平直接关系到人才培养的质量,通过开设有专业特色的课程,可增强学生的就业竞争力.本文作者结合《3 DMAX》课程教学在工作中的实际情况,从专业特色建设的角度对
能够掌控自己的体重,掌控自己的生活,这种感觉真是棒棒哒! 我家的双胞胎团团和圆圆正上初一,正当“中二病”集中爆发时期,做发型、照镜子、抹香香自然不在话下,自拍美颜也必不可少。可是当她们对自己浑身上下挑剔一遍后,最后得出一个结论:身材太胖! 不会吧?小姐! 团团和圆圆说了,女孩子的身材大多遗传自母亲,她们非常害怕身材随了我,前挺后撅如水缸。所以,她们必须时刻提高警惕,跟遗传基因做斗争!不会吧?