论文部分内容阅读
十多年来，新课标教学改革在全国学校推广的如火如荼，教育水平得到显著提高，德育为先、能力为重、全面发展的教学理念已经得到社会广泛认可，但不可避免的是仍有部分老师学生在思想上没有完全转变。本文将简要介绍数学核心素养理念，在此基础上为基于核心素养下提升小学数学课程教学效率的发展策略，以期能够为小学数学教学的进步有所帮助。