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我校少数学生留、降级的原因以学生自身的问题为主,很大程度上与学生的非智力因素相联系,必须重视其不良后果,采取措施降低学生留、降级率.
浅析学生留、降级现象
【摘 要】
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我校少数学生留、降级的原因以学生自身的问题为主,很大程度上与学生的非智力因素相联系,必须重视其不良后果,采取措施降低学生留、降级率.
【机 构】
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宁德师范高等专科学校教务处
【出 处】
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宁德师专学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2001年3期
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