【摘 要】
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课堂教学中的语言对于学生个体同样具有生命价值,每一堂课都是师生生命活动的构成。对教师语言中闪现的人性魅力、智慧之光,能使学生获得自己需要的多方面的满足与发展。从而,语
【机 构】
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正安县土坪镇林溪学校,贵州 遵义,563402
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课堂教学中的语言对于学生个体同样具有生命价值,每一堂课都是师生生命活动的构成。对教师语言中闪现的人性魅力、智慧之光,能使学生获得自己需要的多方面的满足与发展。从而,语文教师的语言只有做到规范性、艺术性和启发性,才让语文课堂取得较好的效果。
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