【摘 要】
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随着社会的不断发展和科学技术的日新月异,这就要求高等职业教育对传统的服装设计课程教学进行创新改革和探索,从而使学生适应社会发展要求,可持续地健康而长远的发展.本文通
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随着社会的不断发展和科学技术的日新月异,这就要求高等职业教育对传统的服装设计课程教学进行创新改革和探索,从而使学生适应社会发展要求,可持续地健康而长远的发展.本文通过教学多场景课堂实践探索,试图在传统课堂的基础上将课堂进行延伸,将生活、网络等要素纳入的课堂一体化教学体系.教师作为引导者,创造一种教师与学生互动、教授与学习互补的社会交往情境,把课程和网络融入日常的生活和学习.激发学生强烈的学习兴趣,培养学生一定的审美能力,主动获取知识与技能,学会团队合作的能力,实现其综合能力的全面提高,为其将来的就业和发展铺平道路.
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