论文部分内容阅读
在新课改背景下,人们对有效教学的关注越来越高,呼声越来越强烈,有效教学成为了新课改的热点话题。生物教学的有效性就是最大限度培养学生能力,达到最理想的教学效果,它对于学生的发展至关重要。
浅析新课改下初中生物的有效教学
【摘 要】
：
在新课改背景下,人们对有效教学的关注越来越高,呼声越来越强烈,有效教学成为了新课改的热点话题。生物教学的有效性就是最大限度培养学生能力,达到最理想的教学效果,它对于
【机 构】
：
江西省上饶市广丰区永丰中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
<正>1.Overview The 10th Antarctic Meteorological Observation,Modeling,and Forecasting Workshop(hereinafter AMOMFW)took place June 17–19,2015 in the historic ci
“自主性学习”已算是老生常谈了，但它的重要性却是不言而喻的。“自主学习”既是现代教育的理念，也是古代教学传统的继承，更是现代教育改革的方向。高三学生经过两年的学习和积累，知识有了一定的储备，复习阶段正是培养学生自主学习能力的绝好机会，所以作为老师，我们很有必要从学生的学情、心理年龄特征出发，真正关注学生个体情况，有针对性地指导学生实施有效自主复习。 一、制定复习计划 1.依据大纲和考试说明制定
Isopycnal analyses were performed on the Global Ocean Data Assimilation System(GODAS) to determine the oceanic processes leading to so-called second-year coolin
清河水库通过新配套电站,实现了环境生态和企业效益双赢,保障了河道生态流量,增加了可再生能源供应。在电站输水系统调压井改造设计中,合理利用了工程现有建筑物,节省了投资
高三的学子,在语文复习中格外重视答题技巧,而现代文阅读答题技巧的训练又是重中之重。但过分强调答题技巧显然与语文课程标准的要求背道而驰,因此,老师要真正＂授之以渔＂,就应
随着翻转课堂这种教学模式在我国的传播，我校做了大胆的尝试，开始深入研究。通过课堂实践，我们体会到了“翻转课堂”模式独具的优势，但我也看到了翻转课堂的实施带来的困惑。下面是笔者在高中语文翻转课堂教学实践过程中的一些收获与认识。 一、实施翻转课堂的优势 1.学生学习比较轻松愉悦 传统的课堂教学，学生的学习时间主要在课堂，即使有课前预习，但随意性比较强，学生的学习往往是盲无目的。而实施翻转课堂，学
核心素养的提出要求广大教师打破传统的教学模式,树立“学生为主体,教师为主导”的教学理念,培养学生的主动参与意识,这恰恰契合了当代化学教学的要求,能够使学生“在做中学
基于联合 CloudSat/CALIPSO 察觉，在 midlatitude 诺思太平洋(NP ) 和在冬季的气旋的活动上的深对流的云(两重棉包线) 的季节的出现被比较。在冬季，两重棉包线在中央 NP 上是更