地方高校数学类应用型人才培养的实践与探索--以邵阳学院为例

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本文以邵阳学院为例,从确立人才培养目标和模式,优化课程体系,创新教学方法,落实实践教学改革等方面研究了地方高校数学专业应用型人才培养模式,为数学专业如何培养符合市场需要的应用型人才提供参考。
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