【摘 要】
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形成性评价属于过程评价,通过多种手段和方法对学生学习过程进行评价,旨在确认学生的潜力,改进和发展学生的学习。本文将形成性评价理论应用于中职英语教学,贯穿于各教学环节
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形成性评价属于过程评价,通过多种手段和方法对学生学习过程进行评价,旨在确认学生的潜力,改进和发展学生的学习。本文将形成性评价理论应用于中职英语教学,贯穿于各教学环节,采取测试和非测试的方式以及自评、互评、师评相结合的方式进行评价,建立宽松、民主、开放的评价氛围,激发学生学习英语的自信心和积极性,注意评价的正面肯定和激励作用,充分肯定学生的进步,让不同程度的学生都能得到一定的提高。
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