孔子"学而优则仕"教育价值观辨析

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本文通过从辨析"优"的本义入手,纠正了人们长期以来对于"学而优则仕"的片面理解;通过分析"学而优"和"仕"的关系,进一步阐述了先秦儒家教育价值观的本来面貌;最后剖析了先秦儒家教育价值观发生转变的深层原因.
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