教师应该摒弃“心罚”

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“心罚”与“体罚”相比,同样具有一定的危害性,心罚给学生心灵造成的创伤是难以愈合的。1“心罚”的种类一,嘲笑讽刺;二,把学生赶出教室,或用膝盖或趴在地板窗台上写作业;三,撕毁作业或试卷;四,罚站或罚蹲在桌底;五罚写作业,写十几遍;六,不让学生上体育课或活动课,不让学生参加公益活动;七,罚换位置,在班内孤立某个学生;八,课堂提问时故意不理睬问题生,或戴有色眼镜,用固定眼光看学生;九单纯用分数评价学生;十,请家长,告状。 “Heart Punishment ” compared with “corporal punishment ” compared with the same, has a certain degree of harmfulness, heart punish trauma to the students mind is difficult to heal. First, ridicule satire; Second, the students out of the classroom, or with a knee or lying on the windowsill to write homework; Third, tearing up assignments or papers; Fourth, standing or penalty squatting at the table At the end; five penalties to write homework, writing a dozen times; six, not to allow students to take physical education or activity classes, not to allow students to participate in public welfare activities; seven, penalty for position, isolate a student in the class; Deliberately ignoring the problem students, or wear colored glasses, with a fixed vision to see students; nine pure score evaluation of students; ten, parents, complain.
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