【摘 要】
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主题教学模式体现的是一种“以学生为主体、教师为主导”的现代教学理念，它以建构主义理论为基础，倡导在教学过程中注重人文关怀，强调师生合作、生生合作。采用主题教学模式时，教
【基金项目】
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2011年江苏省高等教育教改研究立项课题“研究性教学实践及其评价研究”(编号:2011JSJG325)的阶段性成果
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主题教学模式体现的是一种“以学生为主体、教师为主导”的现代教学理念，它以建构主义理论为基础，倡导在教学过程中注重人文关怀，强调师生合作、生生合作。采用主题教学模式时，教师将以主题为核心的认知结构建构、拓展和深化的任务交给学生，通过主题与话题的建构，使意义与形式在学习中有机结合起来．从而在真正意义上培养学生的学习自主性。实施主题教学必然会通过设计一个或若干个主题．创设一定的教学情景让师与生之间、学生之间形成“互动”，这一教学状态相对于传统教学模式而言，更需要通过课堂教学控制来保障预期教学效果的获得。
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