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从人本主义教育以人为本的理念出发，对怀化市三所大学的英语教学现状进行了调查．调查结果表明，大学英语教学从情感、教学内容到教学方法都缺乏对学生的人文关怀。人文关怀的缺失导致英语教学的费时低效现象，我们是不应忽视的。
大学英语教学中人文关怀的调查与分析
【摘 要】
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从人本主义教育以人为本的理念出发，对怀化市三所大学的英语教学现状进行了调查．调查结果表明，大学英语教学从情感、教学内容到教学方法都缺乏对学生的人文关怀。人文关怀的缺失
【机 构】
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怀化学院基础课部
【出 处】
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怀化学院学报(社会科学)
【发表日期】
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2006年9期
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