【摘 要】
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教案[课时]1课时[教学年级]小学四年级[教学任务分析]<过碇步>是流传于浙江温州楠溪流域的民歌,词调淳朴、旋律轻快,并且用方言演唱,曲中出现了很多学生不理解的"兜抬"、"船
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教案[课时]1课时[教学年级]小学四年级[教学任务分析]<过碇步>是流传于浙江温州楠溪流域的民歌,词调淳朴、旋律轻快,并且用方言演唱,曲中出现了很多学生不理解的"兜抬"、"船额"、甚至碇步本身,这些都成为本课急需解决的问题,只有在理解歌曲的基础上才可能进一步拓深.为此教师采用多媒体的辅助,使学生形象地去理解,并通过讲碇步、念碇步、唱碇步、看碇步、走碇步及拓碇步一系列教学活动,循序渐进地认识了碇步并表现了碇步的艺术.
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