【摘 要】
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随着社会的进步和经济的发展,我国的教育体系也在逐步由应试教育向素质教育改革,不再单纯对学生进行填鸭式的文化知识的灌输,而开始注重对学生的自主性能力的培养.初中数学教
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随着社会的进步和经济的发展,我国的教育体系也在逐步由应试教育向素质教育改革,不再单纯对学生进行填鸭式的文化知识的灌输,而开始注重对学生的自主性能力的培养.初中数学教育是我国素质教育中的重要一环,在其课堂教学中通过让学生主动参与的方式发挥其主体性反映了素质教育的目的和要求.在本文中我们就探讨一下应该如何在初中数学教学中发挥学生的主体性.
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