【摘 要】
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<正>课堂有效即时性评价是在新课标理念下,教师运用言语和默语言对学生在课堂上的学习内容、方法、过程、态度、效果等方面进行即兴点评的过程,主要起着反馈、激励、调控和导
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<正>课堂有效即时性评价是在新课标理念下,教师运用言语和默语言对学生在课堂上的学习内容、方法、过程、态度、效果等方面进行即兴点评的过程,主要起着反馈、激励、调控和导向作用,旨在激励学生的后续学习。它通常与教学活动过程相结合,是一种与教学活动过程紧密结合的"进行性的评估",贯穿了教学过程的始终。什么是快乐课堂?快乐课堂是在新课改背景下出现的一种新的教学形态,它是指教师充分运用自己的教
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