论文部分内容阅读
摘要：斗转星移，世界在不断快速的发展，随之而来的是人们精神、思维的变化。现代的高中生，毫无疑问地在各个方面，特别是看待问题的方式，世界观、道德观、发展观等方面的改变，需要作为教育工作者的教师，需要及时调整自己的心态和方式，才能做好教育他们成长、成才、成功的工作。作为一位高中的班主任，“授之以鱼不如授之以渔”，应该教会学生去适应世界、改造世界，而不是为他们创造一个我理想的世界，应该从思想上、学习上、生活上对学生关心和指导。
关键词：班主任；教育；方法
一名优秀的高中班主任，是学生思想上的引路人，学习上的开拓者，生活中的贴心人。
以下将从这几个方面进行分析和探索，以及为什么我们要从这几个方面去着手，且该如何着手，做好自己的班主任工作。
一、要注重对学生思想上的教育
巴尔扎克说：“一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。”而歌德也曾发出这样的感叹：“我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。”思想上的教育和引导是一个循序渐进的过程。心急吃不了热豆腐，罗马也不是一日就能建成的。所以，作为一名班主任，不仅要在班会课上对学生进行专题的道德思想的教育，还要抓住细微末节，在课间、在活动中、在教室的任何一个角落、在校园的路边，任何时间任何地点，都可以用语言、行为举止来影响学生，从而使学生逐步建立一种正确的、积极的世界观、发展观和道德观。
二、要注重对学生学习上的教育
“读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”——朱熹《训学斋规》。
朱老还曾说过：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
学生以学习为主，作为班主任，不一定是任课老师，即使是任课老师，也不可能在各个科目都擅长。所以，这里所说的学习上的教育，是学习方法的传授和教导。好的学习方法虽然不是一条捷径，但也能让你获得事半功倍的效果，特别是对于高中生，效率能起很大的作用。
要引导学生掌握一些基本的学习方法，让他们学会学习，这既是未来社会对基础教育的客观要求，也是素质教育必须完成的一项基本任务。所以在教学中教师应该高度重视学习方法的教学，让学生切实掌握一些基本的学习方法，如实际操作、直观感知、抽象概括、系统整理知识等方法。
还要有多一点的帮助与引导学生，在教学过程中，注意帮助学生检查和自我反思，明确自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标；帮助学生学会自己寻找、搜集和利用学习资源；帮助学生学会设计恰当的学习活动和行之有效的学习方式；帮助学生在学习过程中常保积极的心态和平和的心理也是教师的重要职责。教师在自己的课上，或在班会课上，可以将自己收集的学习方法以课件的形式或者出板报的形式介绍给班上的同学们，以提高其学习的效率。
三、要注重对学生生活上的关心
良好的心理状态和健康的体魄，是有效的脑力劳动的重要条件。美国的爱默生说：“健康是人生的第一财富。”
如何能让学生们有良好的心理和健康的体魄承受沉重的学习压力并有精力投入到紧张的学习中去呢？需要抓住以下两点：适度的锻炼和均衡的饮食。
徐特立说，必须从年轻的时期就开始打好基础，随时随地去锻炼身体。开展青少年体育运动在北美被视为是向青少年提供一种外界环境，这一环境有利于改善青少年对待事物的态度。教师应该通过自己的身份作为媒介，让家庭与社会各界充分认识到开展青少年体育运动的重要性，即体育不仅有利于青少年体质的健康发展，而且也是培养青少年自律、团结合作、成就动机感以及勇敢顽强的良好品质的有效途径。具体来说，教师应该归还给学生那每天一个小时的锻炼时间，鼓励他们到操场上慢跑，和他们一起打打球、散散步。这既让学生得到锻炼，又使彼此间的师生关系更加融洽。
其次是注意学生的饮食均衡，对于财政富足的学生可以建议其父母在家实行一些既健康又有效的食谱。对于经济上不富裕的同学，要及时关注他们的情况，必要时刻应该以自己的绵薄之力补贴一下，只要吃饱了，吃好了，学生们才能更好地学习、生活。
四、其他的补充
要做一名好的班主任，除了知道并遵循上述的方法外，最重要的还是先提升自我。要清楚作为一名班主任所必须具有的基本品质，要时刻“充电”，来准备好应对各种突发的问题和情况。
师者，传道授业解惑也。
师者，想要教给学生们正确的世界观，则自己首先要建立正确的方向；师者，想要学生们认真、有效地学习，则自己首先要成为一个认真、勤奋工作的人；师者，想要同学们积极锻炼，有良好的身体和谨慎风貌去面对挑战，则自己也必须以身作则，和他们站在一起。
师者，还要学会以正确方式关爱自己的学生，用自然温馨的爱营造和谐团结的班级氛围。一个班级，其实就是一个由几十个学生组成的大家庭。如果这个大家庭中的大家长——班主任，能够让同学们感受到家庭式的关爱和照顾，班级中的每一个同学都能如兄弟姐妹般互相关心帮助，照顾对方和鼓舞同学，那么它便真的是一个温馨的、温暖的家庭了。在这样的家庭里学习生活的孩子们，也定能比其他环境中的孩子们健康快乐。
青少年如初升的朝阳，是祖国的未来和希望。所以，作为一位高中的班主任，“授之以鱼不如授之以渔”。教师应该教会他们去适应世界、改造世界，而不是为他们创造一个理想的世界。
教育是一门科学，也是一种艺术。一位不成功的班主任，其失败的理由可能是因人而异、众说纷纭，而多数优秀的、让人敬佩的班主任，其成功的经验肯定有一条是不谋而合的，那就是热爱学生。
班主任工作精心而又繁琐，她是在广阔的心灵世界中播种希望耕耘未来的职业。作为一名立志获得成功的班主任，应该用他的青春和热情来看护管理那片属于他的园地，他会为因自己是一个受学生喜爱的优秀班主任而自豪。
师者，授之以鱼不如授之以渔。以爱教会学生如何成长于这个世界，从思想上、学习上、生活上对学生关心和指导，用心去热爱自己的学生，引导学生以己之力来打造一个他们所梦想的未来！
关键词：班主任；教育；方法
一名优秀的高中班主任，是学生思想上的引路人，学习上的开拓者，生活中的贴心人。
以下将从这几个方面进行分析和探索，以及为什么我们要从这几个方面去着手，且该如何着手，做好自己的班主任工作。
一、要注重对学生思想上的教育
巴尔扎克说：“一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。”而歌德也曾发出这样的感叹：“我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。”思想上的教育和引导是一个循序渐进的过程。心急吃不了热豆腐，罗马也不是一日就能建成的。所以，作为一名班主任，不仅要在班会课上对学生进行专题的道德思想的教育，还要抓住细微末节，在课间、在活动中、在教室的任何一个角落、在校园的路边，任何时间任何地点，都可以用语言、行为举止来影响学生，从而使学生逐步建立一种正确的、积极的世界观、发展观和道德观。
二、要注重对学生学习上的教育
“读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”——朱熹《训学斋规》。
朱老还曾说过：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
学生以学习为主，作为班主任，不一定是任课老师，即使是任课老师，也不可能在各个科目都擅长。所以，这里所说的学习上的教育，是学习方法的传授和教导。好的学习方法虽然不是一条捷径，但也能让你获得事半功倍的效果，特别是对于高中生，效率能起很大的作用。
要引导学生掌握一些基本的学习方法，让他们学会学习，这既是未来社会对基础教育的客观要求，也是素质教育必须完成的一项基本任务。所以在教学中教师应该高度重视学习方法的教学，让学生切实掌握一些基本的学习方法，如实际操作、直观感知、抽象概括、系统整理知识等方法。
还要有多一点的帮助与引导学生，在教学过程中，注意帮助学生检查和自我反思，明确自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标；帮助学生学会自己寻找、搜集和利用学习资源；帮助学生学会设计恰当的学习活动和行之有效的学习方式；帮助学生在学习过程中常保积极的心态和平和的心理也是教师的重要职责。教师在自己的课上，或在班会课上，可以将自己收集的学习方法以课件的形式或者出板报的形式介绍给班上的同学们，以提高其学习的效率。
三、要注重对学生生活上的关心
良好的心理状态和健康的体魄，是有效的脑力劳动的重要条件。美国的爱默生说：“健康是人生的第一财富。”
如何能让学生们有良好的心理和健康的体魄承受沉重的学习压力并有精力投入到紧张的学习中去呢？需要抓住以下两点：适度的锻炼和均衡的饮食。
徐特立说，必须从年轻的时期就开始打好基础，随时随地去锻炼身体。开展青少年体育运动在北美被视为是向青少年提供一种外界环境，这一环境有利于改善青少年对待事物的态度。教师应该通过自己的身份作为媒介，让家庭与社会各界充分认识到开展青少年体育运动的重要性，即体育不仅有利于青少年体质的健康发展，而且也是培养青少年自律、团结合作、成就动机感以及勇敢顽强的良好品质的有效途径。具体来说，教师应该归还给学生那每天一个小时的锻炼时间，鼓励他们到操场上慢跑，和他们一起打打球、散散步。这既让学生得到锻炼，又使彼此间的师生关系更加融洽。
其次是注意学生的饮食均衡，对于财政富足的学生可以建议其父母在家实行一些既健康又有效的食谱。对于经济上不富裕的同学，要及时关注他们的情况，必要时刻应该以自己的绵薄之力补贴一下，只要吃饱了，吃好了，学生们才能更好地学习、生活。
四、其他的补充
要做一名好的班主任，除了知道并遵循上述的方法外，最重要的还是先提升自我。要清楚作为一名班主任所必须具有的基本品质，要时刻“充电”，来准备好应对各种突发的问题和情况。
师者，传道授业解惑也。
师者，想要教给学生们正确的世界观，则自己首先要建立正确的方向；师者，想要学生们认真、有效地学习，则自己首先要成为一个认真、勤奋工作的人；师者，想要同学们积极锻炼，有良好的身体和谨慎风貌去面对挑战，则自己也必须以身作则，和他们站在一起。
师者，还要学会以正确方式关爱自己的学生，用自然温馨的爱营造和谐团结的班级氛围。一个班级，其实就是一个由几十个学生组成的大家庭。如果这个大家庭中的大家长——班主任，能够让同学们感受到家庭式的关爱和照顾，班级中的每一个同学都能如兄弟姐妹般互相关心帮助，照顾对方和鼓舞同学，那么它便真的是一个温馨的、温暖的家庭了。在这样的家庭里学习生活的孩子们，也定能比其他环境中的孩子们健康快乐。
青少年如初升的朝阳，是祖国的未来和希望。所以，作为一位高中的班主任，“授之以鱼不如授之以渔”。教师应该教会他们去适应世界、改造世界，而不是为他们创造一个理想的世界。
教育是一门科学，也是一种艺术。一位不成功的班主任，其失败的理由可能是因人而异、众说纷纭，而多数优秀的、让人敬佩的班主任，其成功的经验肯定有一条是不谋而合的，那就是热爱学生。
班主任工作精心而又繁琐，她是在广阔的心灵世界中播种希望耕耘未来的职业。作为一名立志获得成功的班主任，应该用他的青春和热情来看护管理那片属于他的园地，他会为因自己是一个受学生喜爱的优秀班主任而自豪。
师者，授之以鱼不如授之以渔。以爱教会学生如何成长于这个世界，从思想上、学习上、生活上对学生关心和指导，用心去热爱自己的学生，引导学生以己之力来打造一个他们所梦想的未来！