论文部分内容阅读
科学源于生活，生活中许多看似不起眼的、有趣的现象背后，其实都渗透着十分重要的科学原理。如何在小学科学课程的实践活动中透过现象了解其背后的原理，培养学生的科学素养？以下是基于小学科学学科实践活动课程设计的一些经验分享。
以小现象折射大道理——从太空沙现象说起
【摘 要】
：
科学源于生活，生活中许多看似不起眼的、有趣的现象背后，其实都渗透着十分重要的科学原理。如何在小学科学课程的实践活动中透过现象了解其背后的原理，培养学生的科学素养？以下是
【机 构】
：
北京市海淀区第四实验小学,首都师范大学附属小学
【出 处】
：
湖北教育：科学课
【发表日期】
：
2018年1期
【基金项目】
：
本文系海淀区“十三五”教育重点关注课题《小学科学学科实践活动资源开发与教学研究》HDGH20160996项目成果之一.
其他文献
新生儿筛查是儿童保健工作的一项重要内容。我省地市以上医疗保健机构于１９９７年１０月开展了新生儿筛查工作。１血标本的采集１１采血人员：选责任心强，工作负责，有一定工作经验的护士。１２采血
庆大霉素因抗菌谱广,疗效可靠,价格低廉在临床上广泛使用,但其导致急性肾小管坏死,引起急性肾功能衰竭国内外有不少报道。本研究分析7例低血容量状态下庆大霉素致急性肾功能
针对离子交换酸性尾水中的Cl-和SO2-4,采用DL2540纳滤膜进行了分离试验研究,主要考察了操作压力对膜性能的影响,操作压力与Cl-、SO2-4截留率的关系,pH值对Cl-、SO2-4截留率的
鲍曼不动杆菌（Ab）是一种不发酵糖、氧化酶阴性、动力阴性的革兰阴性杆菌,广泛分布于自然界的水及土壤中,也存在于正常人体的皮肤、呼吸道和泌尿道,为条件致病菌。据统计,Ab在健
在科学课教学中，我们要引导学生根据假设，制定简单的科学探究计划。本文以《杯子变热了》一课为例，谈谈如何引导学生步步推进、层层深入地自行设计实验方案。
目的探讨内源性分泌型糖基化代谢终末产物受体（esRAGE）与2型糖尿病（T2DM）合并急性冠状动脉综合征（ACS）的关系。方法将研究对象分成3组,单纯糖尿病组（DM组）24例,糖尿病合并冠心病组（DM
目的 探讨鼻咽癌虱福州分期对 放疗的疗效影响。方法 １９８８ 年６ 月至１９９２ 年７ 月期间完成放射治疗的１６５ 例鼻咽癌，均经 Ｃ Ｔ Ｓ 分析其分期中的各个因素对５ 年生存率的影响。结果 总的５ 年生存
分析了φ165mm间隔柱状装药与φ120mm连续粒状装药的爆破作用机理，起爆网络及其起爆顺序，比较了各自破坏岩体的特征，并以冬瓜山铜矿一步骤采场爆破生产为例，利用层次分析法建立数