【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象.”幼儿园课程应重在关注幼儿的经验,回归经验,就是回归儿童,
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《幼儿园教育指导纲要》指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象.”幼儿园课程应重在关注幼儿的经验,回归经验,就是回归儿童,回到生活,就是强调幼儿的主动学习和探究.rn多样的农作物,为幼儿提供认识与寻根的条件rn乡镇孩子虽然可以有机会看见麦子、稻谷及黄豆、红豆、绿豆等各种农作物的种子,但却常常不能正确区别.教师可以在活动中经常组织幼儿进行实地观察.
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