论文部分内容阅读
随着身体机能的发育以及与外界接触联系范围的扩展,学龄前阶段儿童的思维认知与身心状态逐渐提升到更高的水平.在这一阶段借助音乐对儿童进行教育与引导,能够让孩子在欣赏与学习音乐的过程中得到审美能力的培养,创造力的发展和合作意识的提升,为推动实现儿童身心健康的全面协调发展奠定坚实的基础.
幼儿园音乐教学对于儿童发展促进作用的探究
【摘 要】
：
随着身体机能的发育以及与外界接触联系范围的扩展,学龄前阶段儿童的思维认知与身心状态逐渐提升到更高的水平.在这一阶段借助音乐对儿童进行教育与引导,能够让孩子在欣赏与
【机 构】
：
甘肃省定西市渭源县第二幼儿园
【出 处】
：
科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
美食文化是中国特色文化内涵之一,将美食文化融入幼儿园活动课程之中,符合了幼儿园课程内容生活化的意蕴创造原则.本文分析了园幼儿园美食活动开展的可行性,提出了幼儿园美食
期刊
幼儿教育课程游戏化,这符合幼儿的身心发展特点,满足幼儿的发展需要,让幼儿在参与游戏活动中,促进幼儿健康和谐成长.教学中,教师要积极开展幼儿课程游戏化教学探索,促进幼儿
期刊
学前教育旨在为学龄前儿童创设良好的教学环境,引导幼儿建立良好的习惯,锻造儿童积极健康的情感态度,建立儿童健全的人格.为了全面提升学前教育中的情感教育质量,幼儿园试图
期刊
所谓课程教学游戏化,就是指将幼儿教育的目标设置、内容遴选、具体要求不直接、生硬地展示出来,而是融入各种游戏层面中,充分激活幼儿作为学习主体的积极性,焕发幼儿的参与动
期刊
2020年1月12日,世界卫生组织将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒”(2019-nCoV),2月11日新型冠状病毒感染的肺炎被命名为“COVID-19”.幼儿年龄小,抵
期刊
在幼儿教育中要基于陶行知“教学做合一”思想,引导幼儿积极展开科学探究活动.结合生活设置活动项目,分层投放材料,开放学习空间引导幼儿创造.这些方法都能促使幼儿对科学探
期刊
我国要想真正实现强国的目标,就必须做好基础事业,而教育正是强国道路的基石,唯有大力发展教育,提升教学水平,才能够为我国培育高精尖人才.学生正式接受教育的开端乃是学前教
期刊
全面提升幼儿的身体素质显然是一项重要的工作任务.足球运动作为一项对抗性极强的体育运动项目,将足球游戏作为载体显然能够为提升幼儿对抗水平起到积极的推动作用,幼儿体质
期刊