论文部分内容阅读
小学科学课程的教学目标是为了培养学生对科学的喜爱之情，以培养学生的全面发展为最终目的，这需要教师充分利用合作学习的教学方法，通过师生、生生之间的交流合作，使学生在快乐中学习知识，在实践中丰富素养。在小学科学教学中，合作学习并不仅仅意味着安排小组坐在一起共同完成一个任务，它需要教师对小组活动过程的各个环节，尤其要结合科学学科的特点给予认真的关注和反思。