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摘 要：校园文化的建设主要存在于校园内部，以师生为主要参与对象，并对其进行科学合理的思想政治教育，从而帮助学生树立正确的思想价值观，帮助教师才教育教学实践中不断实现自我素养的提升与完善，以实现师生教学相长的目标，从而推动高校走向更长远的之路。本文笔者就高校校园文化建设与思想政治教育工作问题进行了论述。
关键词：高校校园文化；思政；思政教育；建设
高校校园文化凝结形成于校园物质文化和精神文化，经过不断的改革与创新逐渐浓缩成为一种文化的精华和结晶。校园是师生共同发展与进步、文化传承与创新的场所，具有高度的思想性、教育性和历史悠久性。在校园文化之中，学生与高校实现了共同成长、共同进步，并且表现在学校的规章制度、办学理念、校风校规等方面，同时，高校也运用这些校园文化对学生进行思想政治教育和纠正，培养全校师生的凝聚力。校园文化建设与宣传工作具有异曲同工之妙，二者的有效结合可促进彼此共同发展，这对于推动思想政治教育也是非常具有帮助的。
一、校园文化的内容
校园文化是一个高校物质财富和精神财富的综合，是社会文化在校园这一特定环境之中的特殊表现，又细化为物质文化、精神文化、制度文化等。物质文化是我们可观、可触的，如建筑设施、设备等，精神文化主要包括高校的规章制度和精神理念等，如校训、校风等。积极建设校园文化具有多方面的重要作用，如可有效提升师生的凝聚力和向心力，有利于促进高校外在优秀形象的塑造，有利于优秀学风、校风的形成与发展。
二校园文化、宣传工作与思想政治教育的关系
1、具有共同的目标
从根本上说，校园文化建设是为了让学生发展的更好，培养学生树立坚定的政治立场和政治观念，以及丰富学生的校园生活，这与宣传工作和思想政治教育是殊途同归的。三者在根本上，都强调以人为本、以生为本，尊重学生的需求与发展，重视学生主动性、积极性的激发，以实现学生的全面发展为导向。优秀的思想道德素质是为人的基础与前提，因此，高校应该将提升学生的思想道德素质作为自己的重要任务之一，不仅要重视学生的文化素养，更要注意培养学生的道德素养，实现双管齐下。
2、思想政治教育决定校园文化建设及宣传工作开展的方向
校园文化的形成是在我国传统优秀文化的基础上进行发展和创新的，立足传统文化土壤，紧扣教育主题，这是以思想政治教育为中心的校园文化建设和宣传工作发展的基本条件。校园文化及其宣传工作必须要有坚定的目标为导向，以社会主义核心价值观武装思想宣传，并以积极向上的主要思想为指路明灯，这也是对学生进行思想政治教育的必要手段。由此，这也表明了思想政治教育在校园文化以及宣传工作中的指导意义。
3、校园文化和宣传工作是丰富思想政治教育的方法
校园文化所面临的对象主要是教师和学生，二者在思想观念上都是比较开放包容的，极具冒险精神，接受能力较强，因此，由此形成的校园文化其包容性和开放性也是较高的，固步自封的发展模式难以实现校园文化的长久发展，校园文化在其发展过程中注重自然与和谐，在历史的发展中“随波逐流”，紧跟时代发展的步伐，对现代新理念进行积极的吸收与改进，懂得利用学生的心理特点，为其准备符合学生思想观念的校园活动，丰富学生的思想文化理念。
三发挥校园文化和宣传工作对思想政治教育作用的对策
1、提升师资力量
教师在人才培养和人才发展方面所起到的作用和价值是不可忽视的，在学生的人生历程中也必将占据着重要的地位，他们不仅是教育教学活动的组织者、设计者，更是校园文化活动的组织者和开展者，在此期间，教师的行为举止都对学生的发展造成深刻的影响。因此，高校要想发挥好校园文化和宣传工作，就必须重视师资力量的建设，提升教师的专业技能的专业素养。如，努力为师生提供和谐舒适的校园文化环境和基本的设施等，创新教学方式和教学内容，努力改进教学方式，为学生提供更多的学习体验；教师也需要提升自我技能的，努力为教师提供学习和进修的机会，帮助师生之间形成良好和谐的师生关系。
2、举行各式各样的校园文化活动
丰富的校园文化活动能够丰富学生的校园生活，为学生带来更多的学习体验，帮助学生在娱乐中学习，在学习中娱乐，实现寓教于乐的理想目标，努力在活动中实现学生知识文化素养以及思想道德素养的提升。同时，积极开展有效的校园文化建设活动有利于提升高校的外在形象，这也是高校进行外在宣传时的良好手段。此外，校园文化建设活动也是加强思想政治教育的重要手段。因此，举行丰富多彩的校园文化是高校应尽的职责之一，注重学生的需求，发挥学生的想象力和创造力，在思想深度和广度上都进行拓展，使得校园文化独具特色。
3、正确对待网络文化信息
我们正处于信息技术飞速发展、信息爆炸的时代，电子产品成为当代学生的必需品，这一社会形势使得学生能随时随地的接收到大量的信息，然而，这些信息种类繁杂、涉及面众多且良莠不齐。部分学生很容易受到不良信息的干扰而出现观念扭曲、价值观混乱的现象。因此，高校应该努力为学生提供一个健康的网络环境，对垃圾信息和不良信息进行筛选，最大限度的降低这些信息对学生的干扰和影响。同时，对积极健康的信息进行宣扬，扩大信息的受众面，帮助学生积极吸收正确的知识与信息。对待网络文化，我们要坚持具体问题具体分析的原则，不可一味的否定或者肯定网络文化，我们要学会运用手中的武器将网络文化变为自己的铠甲。
4、突出专业特色，创新工作载体
依托于现代信息技术和网络技术的发展，学生获取知识的途径和方式不再局限于课堂之内，师生通过多媒体技术都能实现自我的提升与拓展，实现教学相长。高校是青少年的集中之地，做好文化宣传与思想教育势在必行。因此，高校要充分將传统媒体与新媒体相结合起来，积极发挥新媒体的优势与特色，将微博、微信公众号等新媒体作为思想教育与宣传工作的重要手段，并在其平台上发布与学生息息相关的事务或者其他特色专栏，为学生了解、获取信息提供较为直接的途径。此外，校园广播更是与学生的生活息息相关，对校园广播重新优化和充足，充分发挥其特色，以学生更容易接受的方式成功吸引学生的注意。
5注重学生组织，培养学生干部
高校的教育教学中，还有一部分群体值得我们关注，那就是学生干部。学生干部可以说“取之于民，用之于民”，来自与学生群体之中，为高校师生服务，协助教师更好的管理学生。以辅导员为首，专任教师为辅，学生干部为佐，处理学生事务，是高校教学管理的主要形式之一。因此，高校要重视学生干部的选拔和培养，注重提升班干部的自身素质和学识，努力打造出一支具有高水平的学生干部队伍。从而更好的做好校园文化建设，加强学生思想政治教育。
总之思想政治教育在高校发展中扮演着举足轻重的重要角色，校园文化建设不能离开思想政治教育，思想政治教育也少不了校园活动的支持，只有将二者有效、科学的结合起来，才能培养出真正适合社会和市场的人才。因此，高校在此方面还需要做出更多的努力，加强宣传与教育，不断进行改革与创新以寻求真正适合其发展的康庄大道。
参考文献
[1]曾萌.高校校园文化建设与思想政治教育的互动研究[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版，2014
[2]习近平在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话[N].人民日报，2016
[3]钟发.新时期高校思想政治教育中的理想信念教育[J] 莆田学院，2017，
[4]湛红艳.关于校园文化建设与大学生思想政治教育关系的思考[J].教育探索，2016，
关键词：高校校园文化；思政；思政教育；建设
高校校园文化凝结形成于校园物质文化和精神文化，经过不断的改革与创新逐渐浓缩成为一种文化的精华和结晶。校园是师生共同发展与进步、文化传承与创新的场所，具有高度的思想性、教育性和历史悠久性。在校园文化之中，学生与高校实现了共同成长、共同进步，并且表现在学校的规章制度、办学理念、校风校规等方面，同时，高校也运用这些校园文化对学生进行思想政治教育和纠正，培养全校师生的凝聚力。校园文化建设与宣传工作具有异曲同工之妙，二者的有效结合可促进彼此共同发展，这对于推动思想政治教育也是非常具有帮助的。
一、校园文化的内容
校园文化是一个高校物质财富和精神财富的综合，是社会文化在校园这一特定环境之中的特殊表现，又细化为物质文化、精神文化、制度文化等。物质文化是我们可观、可触的，如建筑设施、设备等，精神文化主要包括高校的规章制度和精神理念等，如校训、校风等。积极建设校园文化具有多方面的重要作用，如可有效提升师生的凝聚力和向心力，有利于促进高校外在优秀形象的塑造，有利于优秀学风、校风的形成与发展。
二校园文化、宣传工作与思想政治教育的关系
1、具有共同的目标
从根本上说，校园文化建设是为了让学生发展的更好，培养学生树立坚定的政治立场和政治观念，以及丰富学生的校园生活，这与宣传工作和思想政治教育是殊途同归的。三者在根本上，都强调以人为本、以生为本，尊重学生的需求与发展，重视学生主动性、积极性的激发，以实现学生的全面发展为导向。优秀的思想道德素质是为人的基础与前提，因此，高校应该将提升学生的思想道德素质作为自己的重要任务之一，不仅要重视学生的文化素养，更要注意培养学生的道德素养，实现双管齐下。
2、思想政治教育决定校园文化建设及宣传工作开展的方向
校园文化的形成是在我国传统优秀文化的基础上进行发展和创新的，立足传统文化土壤，紧扣教育主题，这是以思想政治教育为中心的校园文化建设和宣传工作发展的基本条件。校园文化及其宣传工作必须要有坚定的目标为导向，以社会主义核心价值观武装思想宣传，并以积极向上的主要思想为指路明灯，这也是对学生进行思想政治教育的必要手段。由此，这也表明了思想政治教育在校园文化以及宣传工作中的指导意义。
3、校园文化和宣传工作是丰富思想政治教育的方法
校园文化所面临的对象主要是教师和学生，二者在思想观念上都是比较开放包容的，极具冒险精神，接受能力较强，因此，由此形成的校园文化其包容性和开放性也是较高的，固步自封的发展模式难以实现校园文化的长久发展，校园文化在其发展过程中注重自然与和谐，在历史的发展中“随波逐流”，紧跟时代发展的步伐，对现代新理念进行积极的吸收与改进，懂得利用学生的心理特点，为其准备符合学生思想观念的校园活动，丰富学生的思想文化理念。
三发挥校园文化和宣传工作对思想政治教育作用的对策
1、提升师资力量
教师在人才培养和人才发展方面所起到的作用和价值是不可忽视的，在学生的人生历程中也必将占据着重要的地位，他们不仅是教育教学活动的组织者、设计者，更是校园文化活动的组织者和开展者，在此期间，教师的行为举止都对学生的发展造成深刻的影响。因此，高校要想发挥好校园文化和宣传工作，就必须重视师资力量的建设，提升教师的专业技能的专业素养。如，努力为师生提供和谐舒适的校园文化环境和基本的设施等，创新教学方式和教学内容，努力改进教学方式，为学生提供更多的学习体验；教师也需要提升自我技能的，努力为教师提供学习和进修的机会，帮助师生之间形成良好和谐的师生关系。
2、举行各式各样的校园文化活动
丰富的校园文化活动能够丰富学生的校园生活，为学生带来更多的学习体验，帮助学生在娱乐中学习，在学习中娱乐，实现寓教于乐的理想目标，努力在活动中实现学生知识文化素养以及思想道德素养的提升。同时，积极开展有效的校园文化建设活动有利于提升高校的外在形象，这也是高校进行外在宣传时的良好手段。此外，校园文化建设活动也是加强思想政治教育的重要手段。因此，举行丰富多彩的校园文化是高校应尽的职责之一，注重学生的需求，发挥学生的想象力和创造力，在思想深度和广度上都进行拓展，使得校园文化独具特色。
3、正确对待网络文化信息
我们正处于信息技术飞速发展、信息爆炸的时代，电子产品成为当代学生的必需品，这一社会形势使得学生能随时随地的接收到大量的信息，然而，这些信息种类繁杂、涉及面众多且良莠不齐。部分学生很容易受到不良信息的干扰而出现观念扭曲、价值观混乱的现象。因此，高校应该努力为学生提供一个健康的网络环境，对垃圾信息和不良信息进行筛选，最大限度的降低这些信息对学生的干扰和影响。同时，对积极健康的信息进行宣扬，扩大信息的受众面，帮助学生积极吸收正确的知识与信息。对待网络文化，我们要坚持具体问题具体分析的原则，不可一味的否定或者肯定网络文化，我们要学会运用手中的武器将网络文化变为自己的铠甲。
4、突出专业特色，创新工作载体
依托于现代信息技术和网络技术的发展，学生获取知识的途径和方式不再局限于课堂之内，师生通过多媒体技术都能实现自我的提升与拓展，实现教学相长。高校是青少年的集中之地，做好文化宣传与思想教育势在必行。因此，高校要充分將传统媒体与新媒体相结合起来，积极发挥新媒体的优势与特色，将微博、微信公众号等新媒体作为思想教育与宣传工作的重要手段，并在其平台上发布与学生息息相关的事务或者其他特色专栏，为学生了解、获取信息提供较为直接的途径。此外，校园广播更是与学生的生活息息相关，对校园广播重新优化和充足，充分发挥其特色，以学生更容易接受的方式成功吸引学生的注意。
5注重学生组织，培养学生干部
高校的教育教学中，还有一部分群体值得我们关注，那就是学生干部。学生干部可以说“取之于民，用之于民”，来自与学生群体之中，为高校师生服务，协助教师更好的管理学生。以辅导员为首，专任教师为辅，学生干部为佐，处理学生事务，是高校教学管理的主要形式之一。因此，高校要重视学生干部的选拔和培养，注重提升班干部的自身素质和学识，努力打造出一支具有高水平的学生干部队伍。从而更好的做好校园文化建设，加强学生思想政治教育。
总之思想政治教育在高校发展中扮演着举足轻重的重要角色，校园文化建设不能离开思想政治教育，思想政治教育也少不了校园活动的支持，只有将二者有效、科学的结合起来，才能培养出真正适合社会和市场的人才。因此，高校在此方面还需要做出更多的努力，加强宣传与教育，不断进行改革与创新以寻求真正适合其发展的康庄大道。
参考文献
[1]曾萌.高校校园文化建设与思想政治教育的互动研究[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版，2014
[2]习近平在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话[N].人民日报，2016
[3]钟发.新时期高校思想政治教育中的理想信念教育[J] 莆田学院，2017，
[4]湛红艳.关于校园文化建设与大学生思想政治教育关系的思考[J].教育探索，2016，