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在一次省级课堂教学研讨活动中，笔者观摩了杭州市学军小学韩砚老师执教的修订版PEP 四（上）Unit 6 Meet my family Part A Read and write，主要对教师如何在读写课中实现拨动已知、搅动思维、互动课堂和推动阅读四个方面进行了思考。
拨动搅动互动推动--修订版PEP四（上）Unit 6 Meet my family A Read and write教学思考
【摘 要】
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在一次省级课堂教学研讨活动中，笔者观摩了杭州市学军小学韩砚老师执教的修订版PEP 四（上）Unit 6 Meet my family Part A Read and write，主要对教师如何在读写课中实现拨动已知
【机 构】
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浙江嘉兴市南湖国际实验学校
【出 处】
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小学教学设计（英语）
【发表日期】
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2015年11期
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