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本文从高职院校公共外语老师的角度出发,试图研究探讨《高职国际英语》这本教材的利与弊.
基于高职院校公共外语教材的研究 ——以《高职国际英语》为例
【摘 要】
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本文从高职院校公共外语老师的角度出发,试图研究探讨《高职国际英语》这本教材的利与弊.
【机 构】
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宜春职业技术学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2017年36期
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