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服务学习具有增强社区参与、优化人际关系、改善学业成绩、完善品格修养、拓展职业期望、发展创新能力等教育价值,为大学生可持续发展能力培养提供了有效的模式和载体。
论服务学习在大学生可持续发展能力培养中的教育价值
【摘 要】
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服务学习具有增强社区参与、优化人际关系、改善学业成绩、完善品格修养、拓展职业期望、发展创新能力等教育价值,为大学生可持续发展能力培养提供了有效的模式和载体。
【机 构】
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广东交通职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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2013年度广东省高等学校思想政治教育课题“大学生职业生涯可持续发展能力研究”（2013CZ018,主持叶华）阶段性研究成果之一
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