【摘 要】
:
就我国目前初中生数学学习的现状而言许多初中生并没有一个良好的学习习惯,故以下就培养学生良好的学习习惯的重要性为切入点,并结合笔者实际的教学经验,探寻如何在初中数学
【机 构】
:
绵竹市侨爱道行中学 四川 德阳 618200
论文部分内容阅读
就我国目前初中生数学学习的现状而言许多初中生并没有一个良好的学习习惯,故以下就培养学生良好的学习习惯的重要性为切入点,并结合笔者实际的教学经验,探寻如何在初中数学教学过程中培养学生良好的学习习惯.
其他文献
新一轮课程改革在更新教学观念、转变教学方式方面提出了新的理念,提高课堂教学的实效性,是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理而提出的一种现代教学理念,因此,
随着新课改深入发展,教育思想与育人手段得以创新,在提升教师教学实力的同时,可以助力教师培养学生核心素养,为此教师需积极应用新型教学模式,在先进教育理念加持下,从教学实
随着近些年来智能生活概念的出现,人们对于智慧图书馆与智慧服务更加关注,在物联网、大数据、人工智能等新兴技术迅速发展的环境下,图书馆也必将从传统的模式转向智慧图书馆
阅读能力和写作能力作为初中英语考试考察的两个重点,构建读写结合的初中英语课堂旨在帮助学生协同提升阅读和写作能力,起到 1+1>2 的效果.因此本研究立足初中英语教学需求,分
众所周知,初中地理是一门不可或缺的课程,直接影响到初中学生的基本地理知识及相应的理性思维的形成.运用互动式教学,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高教学效率
随着新课程改革的逐步深化,初中英语教学改革趋于完善,形成了相对完善与科学的教学体系,教学工作与学生的心理特点和认知发展规律相符.虽然当前的初中英语教学现状较好,但在
在小学语文教学中培养学生的阅读理解能力十分重要,有利于学生语文素养的形成.本文简要分析了当下小学语文阅读教学现状,并对其中存在的问题提出一系列解决对策,希望能够有效
提升物理课堂教学有效性,是物理课程教学深化改革的客观需求,也是主要目标.本文以边远山区初中物理课程教学为研究对象,基于经验归纳与总结,就物理课堂教学有效性提升策略进
在小学高段语文教学中,引导小学生扩大阅读范围,促进他们的语言积累和丰富他们的语言能力非常重要.在这种背景下与课文的内容紧密联系在一起,以指导阅读的发展.基于课文语言,
“这些信息是从工商局转过来的,每天都有好几十条,要赶紧整理好,发下去。”前不久,在长沙市烟草专卖局采访专卖监督管理科综合管理员魏娟时,她正在忙着整理资料。魏娟告诉记