把课堂主动权还给学生

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当前教育面临新的挑战.“把课堂还给学生”的呼声愈来愈高.“师”与“生”在整个学习过程中的地位,似乎已成为界定现代教育与传统教育的一个不可缺少的条件.随着新课程标准的实施,课堂教学模式正悄悄发生着变化,教师正努力把课堂主动权交还给学生.小组合作学习这一课堂学习模式受到越来越多的教师青睐,他们把这一学习形式当作交还学生学习主动权的第一步.“小组合作学习”为何会在教育大变革时期受到如此厚爱呢?它的魅力到底何在?下面结合我参加教学工作一年多以来的教学实践谈谈看法.
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