【摘 要】
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目前技工院校计算机网络课程教学主要存在着教学方法简单,理论知识与实际操作、实用技术难以相互印证、相互补充的情况;理论知识在教学时脱离实际操作进行,概念化严重,容易导
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目前技工院校计算机网络课程教学主要存在着教学方法简单,理论知识与实际操作、实用技术难以相互印证、相互补充的情况;理论知识在教学时脱离实际操作进行,概念化严重,容易导致学生无法理解自己的学习目标与所学知识有何联系,且目前技工院校的考证与社会需求仍有一定的差距。本文将对目前技工院校普遍存在的状况进行分析,并提出改进策略。
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