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在新课程理念的指导下，不断加强新课程理论的学习和科研，积极探索农村初中数学课堂教学的有效性策略，才能使有效教学在农村教育中肯定会生根、开花、结果。
农村初中数学课堂教学有效性探索
【摘 要】
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在新课程理念的指导下，不断加强新课程理论的学习和科研，积极探索农村初中数学课堂教学的有效性策略，才能使有效教学在农村教育中肯定会生根、开花、结果。
【机 构】
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青海省大通县青山乡中心学校
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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