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浅谈小学语文综合性学习发展性评价的策略与方法
浅谈小学语文综合性学习发展性评价的策略与方法
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:templedb
【摘 要】
:
《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”,因此通过改革教学评价,以促进教师个
【作 者】
:
王万琴
【机 构】
:
江苏扬州市江都区渌洋小学
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
课程评价
《基础教育课程改革纲要(试行)》
语文
学习
小学
学生发展
教学实践
教学评价
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《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”,因此通过改革教学评价,以促进教师个人专业成长与发展,促进学生的语文素养的发展。那么,如何根据小学语文综合性学习教学的特点,进行发展性评价呢。
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