切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈初中数学课堂教学的情感渗透
浅谈初中数学课堂教学的情感渗透
来源 :课程教材教学研究(教育研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:snake840321
【摘 要】
:
数学作为一们学科,主要是感知和运用理性,以理服人;作为一门艺术,则主要运用情感,以情感人.所以,学生在课常教学中,既在进行认知性的学习,也在进行情感性的交流,且这两种学习
【作 者】
:
李洪毅
【机 构】
:
大关县天星第一中学
【出 处】
:
课程教材教学研究(教育研究版)
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
初中
数学课堂教学
认知学习
情感的交流
以情感人
认知性
情感性
不可分
艺术
学生
学科
理性
感知
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学作为一们学科,主要是感知和运用理性,以理服人;作为一门艺术,则主要运用情感,以情感人.所以,学生在课常教学中,既在进行认知性的学习,也在进行情感性的交流,且这两种学习是密不可分的,情感的交流是学习的手段,认知学习是目的.
其他文献
糖尿病患者颅颈部动脉狭窄的MRA和高分辨率MRI评价
第一部分症状性颅颈部动脉狭窄在3.0T上的MRA与DSA比较研究 目的:评价3.0T应用SENSE技术的高分辨率对比增强容积扫描MRA(CEMRA)和3DTOFMRA在临床怀疑有颅颈部动脉狭窄性病
学位
磁共振成像
血管成像
糖尿病
颈动脉狭窄
诊断性检查
如何创新思想品德课堂教学
随着基础教育课程改革的实施,初中课程标准发生了较大变化.新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,课堂不再是教师一个人的主阵地,必须把课堂真正还给学生,让每一个学生成为
期刊
创新
思想品德
基础教育课程改革
学生
课堂
自主学习
课程理念
课程标准
主阵地
新课程
生成
民主
科学
教师
初中
GHS-R受体在小鼠胃动力调控系统中的作用及其意义
Ghrelin是Kojima等发现的第一个生长激素促分泌素受体(GHS-R)的内源性配体,是由28个氨基酸组成的小分子多肽。其分布于人体多种组织器官,如心脏、胰腺、肾脏、胎盘、睾丸、下丘
学位
胃排空
离体肌条
胃动力调控
调控系统
内源性配体
膜片钳
动物模型
受体激动剂
中学物理题中“缓慢”的含义与实例分析
在中学物理中,尤其是力学部分,经常会遇到一些物理过程“缓慢”进行,许多学生由于对其含义不理解,导致对问题的解决感到无从下手,不能用正确的方法解决相关问题。现就“缓慢
期刊
中学物理
含义
相关问题
物理过程
学生
力学
方法
初中物理概念教学初探
初二学生首次学习“物理学”,觉得物理中的概念特别多,容易忘,难于掌握.初中物理的基本内容主要由概念、公式、定律、原理组成,而公式、定律、原理就是反映有关物理概念与概
期刊
初中物理
物理概念
初二学生
公式
定律
依存关系
相互关系
基本内容
系统化
物理学
条理化
知识
学习
脚印
怎样认识当前的几种社会现象
主持人的话:当下,中国社会正处于转型时期,出现了各种社会矛盾。作为时代记录者的记者,在每一个或大或小的采访中,都回避不了这些问题。做有深度的报道,做有建设性的报道,离
期刊
社会矛盾
新闻理念
青年记者
地方政府
记录者
社会风险
做有
中央编译局
社会协同
政治理论
“先总后分”是解答多体平衡问题的金钥匙
涉及两个或两个以上相互作用的物体共处平衡状态(静止或匀速)的问题,叫多体平衡问题。这类问题在高考中时有出现,如2008年高考海南卷第2题、天津卷第19题、全国Ⅱ卷第16题等
期刊
解答
平衡问题
研究对象
相互作用
平衡状态
解题效率
高考
学生会
匀速
物体
天津
静止
海南
由一堂思想品德公开课想到的
我校思想品德周老师在上公开课之前做了充分准备,并在集体备课上认真翔实地向本组老师介绍课程的教学目标、学情、教学过程和教学内容,展示了教学课件.
期刊
思想品德
老师
教学内容
教学目标
教学课件
教学过程
集体备课
公开课
宪法
课程
国家
醒脑静对大鼠脑出血后脑水肿及血肿周围基质金属蛋白酶9和补体C3的影响
目的:1.探讨基质金属蛋白酶-9及补体C3与脑出血后脑水肿的关系。2.探讨醒脑静对脑出血后水肿的作用机制,为中药制剂应用提供理论依据。方法:1.72只健康雄性成年SD大鼠,随机分为模型组(24只),醒脑静组(24只)和假手术组(24只);2.三组大鼠分别于术后即刻开始,每天一次经尾静脉注射生理盐水(1ml/kg)(假手术组和模型组)和醒脑静注射液(1ml/kg)(醒脑静组);3.大鼠腹腔麻醉后固定
学位
醒脑静
脑出血
基质金属蛋白酶-9
补体C3
TGFβ<,2>抗体抑制晶状体上皮细胞转分化研究
目的:①观察TGFβ2和TGFβ2抗体作用于体外培养的人晶状体上皮细胞(hLEC)后,对细胞增殖、转分化特异性标记物αSMA和FN mRNA表达、信号通路转导蛋白Smad4动态表达的影响。②测
学位
眼科手术
晶状体植入
细胞增值
蛋白表达
与本文相关的学术论文