【摘 要】
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新课程实施以来,自主合作探究的学习方式已成为语文教师普遍认可的学习方式,而探究式的学习也成为语文学习中一种重要的学习方式。但是由于语文学科自身的特点,在实施的具体
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新课程实施以来,自主合作探究的学习方式已成为语文教师普遍认可的学习方式,而探究式的学习也成为语文学习中一种重要的学习方式。但是由于语文学科自身的特点,在实施的具体过程中,与其他学科既有相同之处,又有其本身本学科的不同之处。语文的学习需要教师对问题进行设计,指导学生进行具体的操作,在解决问题的过程中学生能够把握人物的形象,理解作品的语言,体会作者的思想感情,丰富自己的人生感悟。
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