【摘 要】
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在当前素质教育背景之下,初中数学教学中教师想要有效实现高效的目标,不仅需要帮助学生减轻学习负担,同时还需要不断帮助学生强化数学知识的掌握程度,进而有效提升整体课堂教
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在当前素质教育背景之下,初中数学教学中教师想要有效实现高效的目标,不仅需要帮助学生减轻学习负担,同时还需要不断帮助学生强化数学知识的掌握程度,进而有效提升整体课堂教学的效果.这就需要教师结合具体的教学内容与学生的综合特点进行分析,不断调整自己的教学方式,进而保证初中数学教学目标的顺利实现,促使每一位学生都能够在数学课堂中收获到知识,培养学生的数学学习自信心,提升学生的数学学习兴趣,进而有效提升初中数学教学的质量.本文就提升初中数学教学有效性的策略展开分析.
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