【摘 要】
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[摘 要]新课标指出,“语文课堂应尊重学生在学习过程中的独特体验”,应“关注学生的个体差异和学习需求,充分激发学生的主动意识”,这要求教师必须以尊重学生为前提。本文针对在现实语文教学过程中,师生之间地位悬殊的现象,根据新课标的理念,从教育工作者应尊重学生、如何尊重学生等角度来阐述笔者的观点。 [关键词]新课标尊重案例语文教学
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[摘 要]新课标指出,“语文课堂应尊重学生在学习过程中的独特体验”,应“关注学生的个体差异和学习需求,充分激发学生的主动意识”,这要求教师必须以尊重学生为前提。本文针对在现实语文教学过程中,师生之间地位悬殊的现象,根据新课标的理念,从教育工作者应尊重学生、如何尊重学生等角度来阐述笔者的观点。
[关键词]新课标尊重案例语文教学
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