【摘 要】
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小学数学学情分析能为教学活动提供基本依据，通过指导教学来指导学生学习，促进小学数学高效课堂的建设。顺利开展课堂教学要重视学情分析的全面性；要关注学情分析的过程性；要注重学情分析的多样性。本文分析了小学数学学情分析的意义，探索了小学数学学情分析对课堂教学的有效影响，进行了对小学数学学情分析的思考。
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小学数学学情分析能为教学活动提供基本依据，通过指导教学来指导学生学习，促进小学数学高效课堂的建设。顺利开展课堂教学要重视学情分析的全面性；要关注学情分析的过程性；要注重学情分析的多样性。本文分析了小学数学学情分析的意义，探索了小学数学学情分析对课堂教学的有效影响，进行了对小学数学学情分析的思考。
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