论文部分内容阅读
数学教学的改革在于让学生能够真正学会数学。而要学会数学．教师必须创设学生学习数学的情境．正如“数学课程标准”所说：让学生在现实情境中体验和理解数学。创设学生学习数学的情境．让学生在教师提供的情境中去体验学习数学的过程．从中获得学习数学的乐趣。在教师创设的情境中理解数学．能够提高学生分析问题、解决问题的能力。在体验中理解数学知识．