县级电大辅导浅议

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辅导问题关键是教师问题.县级电大教师的主要问题有两个:一是专业知识不适应.县级电大是为地方经济建设培养专业应用型人才的.教学的重点是专业课,要求教师的知识具有较高的专业性和应用性.但是,目前县级电大的教师,离这种要求相差很远.从文登电大的情况看,县级电大的教师队伍.主要是由高中老教师和师范院校新毕业生组成的,他们的专业知识,是教普通中学的普通知识.县级电大是根据地方需要设置专业的,专业多、更替快,而教师又很少.教师既要辅导所有专业课,又要辅导新开专业课,对很多专业课程较生疏,费力不少效果不好.二是教法不适应.县级电大的教师是以高中老教师为主体的,他们教十几年、几十年的中学,一直处在“主讲”地位,形成一整套定型的教法,要改变是很困难的.往往把辅导课讲成主讲课,重复音像课的内容,效果也不好. The key problem of counseling is the teacher’s problem.The main problems of the county TVU teachers are twofold: First, the professional knowledge is not suitable.At the county level, the TVU is to train professional and applied talents for the local economic construction.The teaching focuses on the specialized courses and requires teachers’ knowledge With higher professionalism and applicability.However, the current county-level TV university teachers, far from this requirement.From Wendeng TV’s situation, the county-level TVU teachers team is mainly composed of high school teachers and teachers The composition of new graduates, their professional knowledge, is to teach ordinary knowledge of ordinary high school. County-level TV is based on local needs to set up a professional, more professional, faster turnover, and teachers are very few. Teachers should not only counseling all professional courses, But also to guide the newly opened professional courses, a lot of professional courses more unfamiliar, laborious and ineffective .Two is not suitable for teaching methods. County TVU teachers are based on the old high school teachers as the main body, they teach ten years, dozens Years of middle school, has been in the “main speaker” status, the formation of a set of stereotypes of the teachings, to change is very difficult .There are often tutorials into the main lectures, repeat audio-visual lesson content, the effect is not good.
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