【摘 要】
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随着课程改革的不断推进,整合教学发展将成为我们课程改革的主要趋势,这也将对传统小学语文课堂教学模式发起了挑战,当然也是小学语文教育随时代发展的趋势体现。教育部已决
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随着课程改革的不断推进,整合教学发展将成为我们课程改革的主要趋势,这也将对传统小学语文课堂教学模式发起了挑战,当然也是小学语文教育随时代发展的趋势体现。教育部已决定,分三个层面在全国中小学推进信息技术教育,并强调信息技术与其他课程的整合,这个整合对于实施素质教育,培养创新人才具有重要教育意义,将极大地影响教育的现状。因为只有这样,教师才能进一步从自己学科的角度来研究如何使用信息技术来帮助自己的教学,把信息技术融入到小学其它学科教学中——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,这便是“课程整合”的核心。
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