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随着城市化进程的加快，在我国甚至全球都造成了生态危机。因此，我们必须提高的生态意识，树立生态文明。人所共知，幼儿是祖国的未来和希望，他们生态意识将决定未来我国生态环境的好坏和可持续发展的战略进程。同时，幼儿生态意识的增强又会进一步促进当代成人社会生态意识的提高，这对整个社会形成良性循环具有极其重要的意义。因此，我园重视对幼儿生态启蒙教育的实践研究，通过一系列实践活动让孩子们形成相应的生态意识。
一、以生态现状调查为前提，明确研究方向，确定研究内容
在开展实践研究之前，我们首先必须要了解我们的孩子以及孩子所处的家庭的生态意识到什么程度了，我们周围的环境需要我们开展什么样的生态实践活动，因此，我们将调查生态现状作为我们课题实施的第一项重点工作。通过个案观察记录、幼儿调查记录表、家长调查问卷等方式，了解班内孩子、家庭生态意识、行为等等。通过调查我们发现幼儿生态环保意识参差不齐。每一个孩子来自于不同的家庭，他们的行为受到家庭的影响比较大，重视家庭教育的孩子，往往他们的环保行为就比较强，而一些不太注重环保行为培养的家庭的孩子，他们就会出现垃圾乱丢、玩水等现象，小班幼儿普遍出现垃圾分类意识较弱的情况。
现状调查让我们的课题研究和实施明确了方向，我们立足于现状，对调查情况进行分析、审核，结合本园实际情况抽丝剥茧，制定了“生态节日”、“节能减排”为主题的生态实践研究活动，通过以主题的方式对孩子进行生态启蒙教育，有目的地开展相关实践活动，并努力取得家长配合，使我们的生态启蒙教育实施落到实处。
二、以生态节日为抓手，开展符合幼儿年龄特征及本园特色的专题活动
每一个生态环保节日，我们幼儿园都会通过海报以及各种活动来向孩子和家长宣传。比如：一年一度的植树节，我们都以年级组为单位，开展丰富多彩而又富有意义的爱绿护绿，播撒绿色种植活动。再如地球日，为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，我园在地球日时总会组织中大班幼儿开展主题的绘画活动，利用展板进行展示，邀请家长以及全园小朋友参观欣赏。通过画展，让每一位孩子、每一户家庭为拥有一个美好的生存环境，从现在起关注生态；同时让每一位参与者和参观者都深刻地意识到，我们只有一个地球，关爱地球家园需要每个人的努力，从小做起，从我做起！无烟日时，我们幼儿园会提前由大班小朋友作为代表，自己绘制出了一张张好看易懂的宣传小海报，并于节日当天上午在幼儿园大门张贴主题是“小小一只烟，危害万万千”的大海报，生态小卫士们大清早就站在园门口派发小海报。“吸烟有害健康！”“请不要吸烟！”一声声稚嫩的童音，一张张可爱的笑脸，我们的通过孩子们的身体力行，既让家长们了解到了吸烟有害的知识，也让孩子们的印象更加深刻。
三、以节能减排为主题，通过系列活动进行生态教育的实践研究
1、“全园总动员”节约在行动活动。随着城市化进程步伐的加快，各种生态资源的浪费也日益严重，因此，节约行动迫在眉睫，我们结合本园实际情况开展了各项节约行动。比如在节约粮食行动中，我们组织孩子参观了稻田。让孩子们感受农民伯伯的辛苦劳作，更加明白粮食的来之不易，同时，各班开展“今天我吃完了”在园餐点情况评选活动，对孩子们的每餐进行评星记录，通过这样的评选活动让他们做到不挑食、不浪费，还与家长达成共识，进行在家进餐情况跟踪记录。经过一个阶段的连续观察和记录，孩子们对饭菜、餐点的浪费现象有了显著的改善。再如，在节约用纸主题活动中，为了让孩子们少用餐巾纸，我们组织了“小手帕回来吧”生态实践活动。每班开辟出“小手帕回来吧”区域，提供手帕分类盒，鼓励孩子从家中带来小手帕放置其中，有了小手帕，在日常生活中很多用到餐巾纸的地方我们就让孩子用手帕来替代了。渐渐地，班级里的餐巾纸用的少了，而且，在老师们的引导下，孩子们还会在空余的时候会拿出自己的小手帕来折折叠叠，玩手帕游戏，有效地减少了纸张的浪费，我们发现，这项活动在节约资源的同时，也在潜移默化中让孩子形成了相应的生态环保意识。
2、“设立垃圾分类和回收箱”开展垃圾的回收和分类。为了让孩子们从小形成垃圾的分类和回收意识，做到资源的不浪费，我们幼儿园在每个班级中都投放了垃圾分类箱，通过集体活动和日常生活让孩子们了解可回收垃圾和不可回收垃圾的分类，指导孩子正确区分和投放，提高孩子的垃圾分类意识，这是城市化进程中必不可少的生态常识。同时，我们组织每一个班的老师用废旧的纸盒制作了“回收箱”，放在教室门口的显眼位置，通过家校路路通、班级博客等动员家长配合我们的回收行动，和孩子共同收集家中闲置和废旧物品投入回收箱，有了老师、家长的共同努力，我们的孩子渐渐形成了有东西不乱扔，节能意识不断提升。
3、“亲子生态节能海报展”宣传节能小妙招。生态节能，情系你我！为了贯彻生态家园的概念，更好地保护我们的环境，节能减排，享受“低碳”生活，让孩子从小形成生态节能意识，让家长主动参与到我们的节能减排的行动中来，我们还策划和举办了“生态节能，情系你我”亲子生态海报制作比赛，活动得到了家长的大力支持，参与设计制作和比赛的积极性很高，制作的海报图文并茂，主题突出，画面整洁、美观。比赛后利用展板进行展示，宣传节能小妙招，体现我园的生态特色，通过这次生态节能亲子海报制作比赛，家长和孩子的节能意识都有了很大的提高，也让我们的生态理念深入每一户幼儿家庭的心里。
【作者单位：吴江区芦墟中心幼儿园 江苏】
一、以生态现状调查为前提，明确研究方向，确定研究内容
在开展实践研究之前，我们首先必须要了解我们的孩子以及孩子所处的家庭的生态意识到什么程度了，我们周围的环境需要我们开展什么样的生态实践活动，因此，我们将调查生态现状作为我们课题实施的第一项重点工作。通过个案观察记录、幼儿调查记录表、家长调查问卷等方式，了解班内孩子、家庭生态意识、行为等等。通过调查我们发现幼儿生态环保意识参差不齐。每一个孩子来自于不同的家庭，他们的行为受到家庭的影响比较大，重视家庭教育的孩子，往往他们的环保行为就比较强，而一些不太注重环保行为培养的家庭的孩子，他们就会出现垃圾乱丢、玩水等现象，小班幼儿普遍出现垃圾分类意识较弱的情况。
现状调查让我们的课题研究和实施明确了方向，我们立足于现状，对调查情况进行分析、审核，结合本园实际情况抽丝剥茧，制定了“生态节日”、“节能减排”为主题的生态实践研究活动，通过以主题的方式对孩子进行生态启蒙教育，有目的地开展相关实践活动，并努力取得家长配合，使我们的生态启蒙教育实施落到实处。
二、以生态节日为抓手，开展符合幼儿年龄特征及本园特色的专题活动
每一个生态环保节日，我们幼儿园都会通过海报以及各种活动来向孩子和家长宣传。比如：一年一度的植树节，我们都以年级组为单位，开展丰富多彩而又富有意义的爱绿护绿，播撒绿色种植活动。再如地球日，为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，我园在地球日时总会组织中大班幼儿开展主题的绘画活动，利用展板进行展示，邀请家长以及全园小朋友参观欣赏。通过画展，让每一位孩子、每一户家庭为拥有一个美好的生存环境，从现在起关注生态；同时让每一位参与者和参观者都深刻地意识到，我们只有一个地球，关爱地球家园需要每个人的努力，从小做起，从我做起！无烟日时，我们幼儿园会提前由大班小朋友作为代表，自己绘制出了一张张好看易懂的宣传小海报，并于节日当天上午在幼儿园大门张贴主题是“小小一只烟，危害万万千”的大海报，生态小卫士们大清早就站在园门口派发小海报。“吸烟有害健康！”“请不要吸烟！”一声声稚嫩的童音，一张张可爱的笑脸，我们的通过孩子们的身体力行，既让家长们了解到了吸烟有害的知识，也让孩子们的印象更加深刻。
三、以节能减排为主题，通过系列活动进行生态教育的实践研究
1、“全园总动员”节约在行动活动。随着城市化进程步伐的加快，各种生态资源的浪费也日益严重，因此，节约行动迫在眉睫，我们结合本园实际情况开展了各项节约行动。比如在节约粮食行动中，我们组织孩子参观了稻田。让孩子们感受农民伯伯的辛苦劳作，更加明白粮食的来之不易，同时，各班开展“今天我吃完了”在园餐点情况评选活动，对孩子们的每餐进行评星记录，通过这样的评选活动让他们做到不挑食、不浪费，还与家长达成共识，进行在家进餐情况跟踪记录。经过一个阶段的连续观察和记录，孩子们对饭菜、餐点的浪费现象有了显著的改善。再如，在节约用纸主题活动中，为了让孩子们少用餐巾纸，我们组织了“小手帕回来吧”生态实践活动。每班开辟出“小手帕回来吧”区域，提供手帕分类盒，鼓励孩子从家中带来小手帕放置其中，有了小手帕，在日常生活中很多用到餐巾纸的地方我们就让孩子用手帕来替代了。渐渐地，班级里的餐巾纸用的少了，而且，在老师们的引导下，孩子们还会在空余的时候会拿出自己的小手帕来折折叠叠，玩手帕游戏，有效地减少了纸张的浪费，我们发现，这项活动在节约资源的同时，也在潜移默化中让孩子形成了相应的生态环保意识。
2、“设立垃圾分类和回收箱”开展垃圾的回收和分类。为了让孩子们从小形成垃圾的分类和回收意识，做到资源的不浪费，我们幼儿园在每个班级中都投放了垃圾分类箱，通过集体活动和日常生活让孩子们了解可回收垃圾和不可回收垃圾的分类，指导孩子正确区分和投放，提高孩子的垃圾分类意识，这是城市化进程中必不可少的生态常识。同时，我们组织每一个班的老师用废旧的纸盒制作了“回收箱”，放在教室门口的显眼位置，通过家校路路通、班级博客等动员家长配合我们的回收行动，和孩子共同收集家中闲置和废旧物品投入回收箱，有了老师、家长的共同努力，我们的孩子渐渐形成了有东西不乱扔，节能意识不断提升。
3、“亲子生态节能海报展”宣传节能小妙招。生态节能，情系你我！为了贯彻生态家园的概念，更好地保护我们的环境，节能减排，享受“低碳”生活，让孩子从小形成生态节能意识，让家长主动参与到我们的节能减排的行动中来，我们还策划和举办了“生态节能，情系你我”亲子生态海报制作比赛，活动得到了家长的大力支持，参与设计制作和比赛的积极性很高，制作的海报图文并茂，主题突出，画面整洁、美观。比赛后利用展板进行展示，宣传节能小妙招，体现我园的生态特色，通过这次生态节能亲子海报制作比赛，家长和孩子的节能意识都有了很大的提高，也让我们的生态理念深入每一户幼儿家庭的心里。
【作者单位：吴江区芦墟中心幼儿园 江苏】