我国远程教育理论研究的有益探索——评《现代远程教学论稿》

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随着现代远程教育的发展,建立远程教育专业和学科的呼声也越来越高。我国诸多的远程教育工作者、资深的教育专家已经开始酝酿远程教育的学科及专业建设的有关事宜,并认为建立远程教育学科的条件已经具备。为了尽早建立这一学科,需要组织调动人才力量,花大力气完成。
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