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本论文以贵州医科大学为例,使用了问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,通过对10名体育教师以及各高校随机抽取的100名学生作为研究对象,对贵州医科大学体育教学中体育游戏的应用现状进行了研究,分析存在的现状并提出相应的建议,为使体育游戏能够更好融入高校体育教学提供一定的理论参考。
浅析体育游戏融入高校体育教学现状研究——以贵州医科大学为例
【摘 要】
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本论文以贵州医科大学为例,使用了问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,通过对10名体育教师以及各高校随机抽取的100名学生作为研究对象,对贵州医科大学体育教学中体育游戏
【机 构】
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贵州医科大学
【出 处】
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体育风尚
【发表日期】
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2018年12期
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