浅析心理健康教育视角下中小学语文教学策略研究

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中小学心理健康教育是非常重要的,是保障和促进学生心理健康成长以及快乐学习的重要途径。为树立学生健全的人格,开发学生的智力和潜能力,帮助学生构建完善和良好的交际网络,从而对保障学生的身心健康发展有重要作用。但是在传统的语文教学中,很多教学方式多不能够最大限度地凸显出心理健康教育,也忽视了学生的具体状况,从而导致当前中小学语文在教学过程中不能够有效地渗透心理健康教育。在新时期背景下,中小学心理健康教育越来越得到重视,这就要求中小学语文教学工作人员在心理健康教育视角下,加强中小学语文教学中的心理健康教育,创新教学方式,不断增强小学心理健康教育。 Primary and secondary mental health education is very important, is to protect and promote mental health and growth of students and an important way to learn. In order to establish a healthy personality of students, develop their intelligence and potential, and help students build a sound and good communication network, they play an important role in ensuring the students’ physical and mental health. However, in the traditional Chinese teaching, many teaching methods can not show the mental health education to the maximum extent, and neglect the specific conditions of the students. As a result, the current primary and middle school Chinese teaching can not effectively penetrate the mental health education. Under the background of the new era, more and more attention has been paid to mental health education in primary and secondary schools. This requires that primary and secondary school language teaching staff should strengthen mental health education in primary and middle schools in the context of mental health education, innovate teaching methods, Primary mental health education.
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