切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学数学生活化教学的一些思考
小学数学生活化教学的一些思考
来源 :数学大世界(上旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdf2006
【摘 要】
:
随着素质教育的推进、新课改的深入,小学数学教学也迎来了新挑战,数学教师不断创新教学理念,用新方法营建新型的课堂模式.其中,以陶行知先生的生活即教育为支撑的生活化教学
【作 者】
:
邵
侠
【机 构】
:
江苏省徐州市徐庄实验小学;
【出 处】
:
数学大世界(上旬版)
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
小学数学
数学教学
生活化
策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着素质教育的推进、新课改的深入,小学数学教学也迎来了新挑战,数学教师不断创新教学理念,用新方法营建新型的课堂模式.其中,以陶行知先生的生活即教育为支撑的生活化教学为数学教学增添了趣味性,提高了有效性.文章立足小学数学课堂教学,对生活化教学实施的方法进行探讨.
其他文献
棉花密度试验总结
一、试验设计1、供试品种:新陆早1号。2、试验处理:试验设1.2—1.4—1.6—1.8—2.0万株/667m25个处理,三次重复,随机排列,小区面积,10m×3m=30m2。3、株行距配置:行距40cm。密度与株距:2.0万株/667m2,株距8cm; First, the experimental desi
期刊
密度试验
新陆早
籽棉产量
缩节胺
农业技术推广站
区组间
株行距配置
群体结构
方差分析表
刘胜利
鲁迅小说中受众效应的巧妙运用
鲁迅小说在现代文学史上有着重要地位,这地位来自于小说所包含的思想性、文学性、艺术性。三者的巧妙结合、生动展示离不开作者对读者心理的细腻揣摩,离不开作者巧妙地在文学创
期刊
鲁迅小说
受众效应
投射效应
“自己人”效应
太行山区野生蔬菜资源及开发利用
太行山位于河南省的西北部,总面积67-2万公顷,行政区划上包括辉县、林州、济源、修武、博爱、鹤壁郊区等7个县市(区)。本区地形、地貌复杂、海拔在300-1500m之间,年平均温度12-7℃,>10℃的活动积温4300℃,平均
期刊
野生蔬菜
野菜资源
太行山区
苣卖菜
紫花碎米荠
山韭菜
小山蒜
野茼蒿
反枝苋
一年蓬
论陈染诗化写作的特色
在九十年代中期,私人化写作开始在中国文坛出现,这种新的写作方式的代表有陈染,林白等女性作家。其中,陈染的作品视角独特离奇,想象大胆怪异,以女性的生命轨迹来叙述女性的情感体验
期刊
陈染
诗化
写作
数学思想方法在小学数学教学中的渗透
小学数学教学中数学思想的渗透,能够提升小学数学课程的教学质量,并且对于提高小学生的数学学习能力具有积极作用.当前素质教育背景下,小学数学教育的目标是在知识学习过程中
期刊
小学数学
数学思想
渗透
缺血性卒中患者日常生活活动能力影响因素分析
目的:研究首发缺血性卒中患者日常生活活动能力的影响因素,指导早期制定干预措施,提高患者日常生活活动能力。 方法:对149例缺血性卒中患者在入院当天记录人口基线特征,
学位
缺血性卒中
活动能力
Barthel指数
NIHSS评分
因素分析
预后
微电流刺激茶树的生物性状研究
微电流刺激运用于许多植物上,特别是花卉、蔬菜、果树等取得许多可喜的成果。使花卉提早或推迟开放;使蔬菜、果实提早上市和产量增加,从而获得可观的经济效益、社会效益。根据茶
期刊
茶树根
生物性状
电流刺激
微电流
百芽重
新梢
海绵组织厚度
生产枝
一芽二叶
茶叶品质
论《敦煌遗梦》的敦煌叙事
徐小斌的《敦煌遗梦》把“敦煌”作为一个全新的认知和审美空间,以佛教敦煌、艺术敦煌和旅游胜地三位一体的叙述来构建敦煌叙事的话语体系,在文化叙事中蕴含着敦煌特有的神秘魅
期刊
《敦煌遗梦》
敦煌叙事
宗教性
艺术性
游记性
连续性血液净化对脓毒症患者Toll样受体及炎症介质的影响
目的: 观察连续性血液净化(CBP)对严重脓毒症患者Toll样受体及炎症介质的影响,并探讨其对脓毒症可能的治疗机制。 方法: 30例严重脓毒症患者随机分入常规治疗
学位
连续性血液净化
严重脓毒症
Toll样受体
炎症介质
流式细胞术
单个核细胞
高通量血液滤过
治疗机制
指导建模,提升解决数学问题能力
数学模型是数学理论知识和实际解决应用问题之间的一个重要桥梁,根据题干条件搭建数学模型不仅是数学学科的核心素养要求,更是将理论知识应用在解题过程中的重要能力.本文结
期刊
高中数学
建模能力
数学解题能力
与本文相关的学术论文