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思维导图作为一种终极组织性的思维工具,同样还是一种比较好学习方法,在学习的策略当中,思维导图应该是一种组织策略。本文将就思维导图在初中化学实际教学中的应用进行简要的论述。
思维导图在初中化学教学中的实际应用
【摘 要】
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思维导图作为一种终极组织性的思维工具,同样还是一种比较好学习方法,在学习的策略当中,思维导图应该是一种组织策略。本文将就思维导图在初中化学实际教学中的应用进行简要
【机 构】
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江苏省如皋市城北初中,
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2013年07期
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