【摘 要】
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学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教
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学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。文化基础方面,涉及人文底蕴,具体细化为人文积
The development of core qualities of students mainly refers to the necessary qualities and key abilities that students should possess to be able to adapt to the needs of lifelong development and social development. Studying students’ development core qualities is an important measure to implement the basic tasks of Lideshuren, and it is also an urgent need to adapt to the development trend of world education reform and improve the international competitiveness of China’s education. Chinese students develop core qualities, taking science, time, and nationality as the basic principles, and cultivating “all-round development of people” as their core. They are divided into three aspects: cultural foundation, independent development, and social participation. Cultural foundation, involving cultural heritage, specific details for the cultural plot
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