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综合实践活动课作为新课程改革新增的一门必修课程,它是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程,对于发展学生的创新精神和实践能力具有独特价值。因此,在培育创新思维的综合实践活动课堂中,教师要找准自己的角色定位,对学生给予有效指导,才能推动教学的进程,
角色定位准确,让学生创新思维飞扬
【摘 要】
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综合实践活动课作为新课程改革新增的一门必修课程,它是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程,对于发展学生的创新精神和
【机 构】
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福建省晋江市青阳街道中和中心小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2016年6期
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